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第 48 章 登上讲台[3/3页]

　　’的定点生产厂。”

　　全场爆发出长时间、热烈的掌声。……

　　—·—

　　“一个村办小厂就能从无到有，搞出四种规格，达到每台年产三百吨的能力；我们要研制一套年产一万吨的大型装置，只不过在他们的基础上扩大了三十倍而已，有什么不可以的呢？

　　“难道我们连个村办小厂都不如吗？国家还要我们这些工程师干什么用呢？

　　“于是我决定和无锡太湖田庄干燥器厂合作，订购他们的设备，利用他们五六年来生产喷雾干燥器的经验，试制一台中国首创的万吨级的大型装备，同学们，你们说，行不行！”

　　“行、行、行！”同学们高呼。

　　“同学们，谢谢你们！有了大连大学全体校友的支持和信任，我们一定不遗余力地、锲而不舍地、创造出一台属于我们自己的，国产的大型喷雾干燥装置。”

　　同学们齐声鼓掌。

　　“同学们，说说容易，做起来很难、很难！因为这是创造，不是模仿；并且只能成功，不能失败，失败了我向厂里怎么交待，那不只是两百万的事情，那将会造成全厂整条生产线的瘫痪！

　　“为此，我们决定顺长江而下，考查大江南北与我们的装备有关的工厂、企业、研究院，掌握充分的技术资料、生产数据。

　　“我们参观了汉口的一套，从丹麦引进的万吨级的喷雾干燥装置，我们把这套装置全部拆散、剖开，进行了彻底的分析和研究，知己知彼方能百战百胜！不入虎穴焉得虎子？……

　　——“有同学递上条子来了，说，‘国外进口设备能让你们参观吗？还要拆散、剖开？’。

　　“那要看是谁，这个公司的老总是我哥们儿，生死哥们！在大学里我们是学校里的足球队员，他是中卫，我是前锋，他做球、我射门，他离不开我，我离不开他，我们俩就像一个人似的，他就是我，我就是他。你说，自己要看设备，自己还能不给自己看吗？”

　　场内一片大笑，响起一片掌声。

　　“看归看，不能学，学人家的没出息。要看他们的缺点和毛病，等我们做设计的时候，要避免这些缺点和毛病；要看他们的设计思路，启发我们的设计构想；

　　要把他们的思路做跳板，是为了自己跳得更高。看了他们的装置，我们构思出了完全不同的、更

　　先进的装置。发明创造就是这么来的。

　　到底我的装置是什么样子，暂时还不能完全告诉大家，因为这要牵扯到我们的几个专利，等我们的专利公布的那一天，同学们可以到网上去查，这里我向大家说一声抱歉！”

　　张工向同学们鞠了一躬。

　　同学们鼓掌，表示理解。

　　“不过，这并不影响我把全部工艺向大家和盘托出，现在我就讲一讲整个装置的结构、和它的运转原理：……

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