『章节错误，点此报送』

第239章 神奇的学生（三）[3/3页]

　　的爆竹，觉得新奇，便自己也配了火药做实验……”原来这少年见到加了火药的炮竹威力很大，便突发奇想，是不是可以改良这个爆竹，让它的威力更大些，直接作用于战场？萧南没有看错，这少年是个天生的好战分子，从小喜欢打架，五六岁的时候就把比他高一头的堂兄打得满院子乱跑。长大了，家里经不住他的磋磨，给他请了演武师傅，学会了武功后，他的暴力倾向更严重了。而且少年的曾祖父亦是草根出身、跟随高祖打天下的武将，少年颇敬仰他的曾祖，立誓做曾祖那样的人，在战场上一展神威。只可惜，他生不逢时，朝廷有战事的时候，他才几岁，只能在后院欺负欺负堂兄弟们。待他长大了，天下太平，他只能学着李荣，去城里乱转做个行侠仗义的任侠。这是经过修饰的说法，说得直白些，这小子就是四处寻人打架。打架嘛，难免有失手的时候，这小子不是今天打断谁谁家小郎的胳膊，就是明天踢断谁谁家女婿的腿，整日里惹是生非，只把家里的大人愁个半死。最后，少年的父亲都想把他打发到庄子去关禁闭了。幸好那时积微学院开始招生，还提出寄宿式、全封闭管理。少年的家人一商量，大家一致决定把这小子送去学院上学。当然，家人们不敢说是祸水东引，而是骗少年说学院里请了好几位功夫了得的演武师傅，另外还有不少练武的护卫。少年一听有人陪他打架，很是开心，于是便欢欢喜喜的拎着小包袱来上学了。上学的第一天，少年便寻到了演武场，以切磋为名，跟演武师傅打了一架。不得不说，李荣介绍来的演武师傅还是很靠谱的，几乎全都是混迹江湖多年的武林高手，对付个半大的小屁孩儿，简直跟玩儿一样。于是，少年被狠狠的虐了一把。若是换成别的孩子，被人像沙包一样打个半死，早就举双手投降了。偏少年是个天生的狠人，结结实实的挨了一顿揍，反而激起了骨子里的嗜血因子，越发赖上了几位演武师傅，每天按时来被几人轮番虐。虐着虐着，少年的功夫精进了，渐渐能跟师傅们打个平手了。而且照他的疯狂劲儿，相信用不了三两年，便能把那些师傅打倒了。对此，少年和师傅们都心中有数，尤其是师傅们，再次跟少年交手的时候，心中已经有了怯意他娘的，这都是什么孩子呀，怎么这么暴力？这么嗜血？就在师傅们想要辞职避开少年的时候，周猛的爆竹来救场了。有了新玩具，少年便不再去寻那些师傅切磋，而是一头扎进火药堆里，接连把自己的寝室炸了三四次，又把自己的眉毛、头发烧了好几回后，少年终于掌握了配置火药的最佳比例。接着便是加大威力。少年在火药里添了石子、砂砾、甚至是铁珠，只把他所住小院的墙壁打满了麻子，又把小院里的假山轰掉了一半，他这才弄出了一杆能直接拿上战场的火铳……ps：二更。某萨是个很容易怯场的人，真担心明天会出糗，那啥，亲们就来帮某萨装装胆气吧，求求大家啦

第239章 神奇的学生（三）[3/3页]

『加入书签，方便阅读』