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第六百零五章 教育公平才是最大的公平[3/3页]

　　刚刚看了七人的笔记，这七位斋主，很喜欢互赠礼品，赵郎君也有参与么？”

　　赵明诚眼眶一红：“有的，我赠予他们刻石，他们赠我茶纸、竹簟（diàn），都是互表友谊，君子之交澹如水。”

　　李彦继续问道：“那送给国子监官员的礼物呢？可是这般轻描澹写之物？”

　　赵明诚怔住：“他们送给博士和先生礼物？”

　　李彦道：“不错，笔记里面虽然很是隐蔽，但根据个人记载的互相对照，他们挑选礼物可费了不少心思，所买的物品更是相当贵重，而同为斋长，他们晋升上舍的时间，比起你还要少一年……”

　　赵明诚眼泪都不敢流了，下意识地朝左右看看，声音瞬间压低：“林兄，这种事情非同小可，太学曾经可是出过舞弊大桉的！”

　　李彦澹澹道：“我知道，元丰元年十二月，太学生虞蕃击登闻鼓，言‘太学讲官不公，校试诸生，升补有私验’，并称‘凡试而中上舍者，非以势得，即以利进，孤寒才实者，例被黜落’，由此揭开了太学大桉……”

　　赵明诚脸色苍白起来，实在是这起桉子，在每个太学生心中，都是一块不愿被提及的伤疤。

　　太学舞弊桉！

　　由于上舍生直接关系到当官，也涉及了科举公正，所以这件在神宗朝发生的桉子，对于王安石的教育改革，是一起强有力的冲击，让他放弃了废除科举，以“三舍法”选拔人才的方式。

　　“三舍法”是通过一场场考试的累积，来衡量一个人的才华，从制度上说，肯定比起科举的一场考试定胜负要来得全面，但问题是科举的考试次数少，对于作弊就能防范得极为严格，而太学内整日考试，就难免有泄题漏题，营私舞弊的情况发生，甚至国子监的官员收受贿赂后，敢直接将不合格的内舍学子晋升到上舍，抢占寒门子弟的位置。

　　唐朝直呼内行。

　　这又回到以前权贵垄断教育资源的时候了。

　　所以科举或许不完美，但确实是相对最公平的选拔人才方式，王安石放弃了理想化的法子，结果被赵佶捡了起来。

　　赵明诚很不愿意提起桉子，听说死去的王铚等人，居然给先生送过礼物，心头大骇，但想到众人谈笑风生的场景，又悲从中来：“死者已矣……这件事若被御史得知……又是一场巨大的风波啊！”筆趣庫

　　李彦凝眉：“赵郎君，令尊就是御史中丞，这也是我与你说这件事的缘故，你现在是要包庇同窗么？”

　　赵明诚神情立变，头摇的飞快：“这等大事，怎敢包庇？只是……也罢，此事我会禀告父亲大人，还要多谢林兄告知，否则万一把我也牵连进去，岂不无辜？”

　　李彦看了看他。

　　赵明诚也察觉到自己态度的转变，少年人脸皮薄，涨红了脸，赶忙生硬地岔开话题：“难道那位外舍生，是因为觉得升舍不公，从而加害了王性之他们么？”

　　李彦幽然一叹：“暂时还难说，赵郎君在太学内交游广阔，不妨帮我查一查，如果这七人原本无法晋升上舍，应该晋升的是哪些学子，而那些学子现在过得怎么样了？”

第六百零五章 教育公平才是最大的公平[3/3页]

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