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第五十四章:建模与提示[2/3页]
来P大,我亲自带你!”
P大数院的周建林院士眉头一横,顿时就反驳道。
“行了,有什么好吵的,今天的主题不是抢人!别听他们的,徐川,东山学院的数学系也很强的。”
东山学院的卫安然教授批了一顿前两位后自己也加入到了抢人的行业。
“咳,一群老东西,让你们别吓着人,你们反而来劲了。”
张伟平扫了一眼围坐着的数学教授,翻了个白眼,他就知道不外乎是这个结果。
不过被这么一打岔,数学室中的气氛倒也热闹了不少。
整顿了一下数学室中的气氛后,张伟平看向徐川道:
“好了,咱这边现在开始,徐川你也别紧张,就当拉拉家常,毕竟这群老...人什么性格你刚刚也看到了。”
“这样,你先简单述说一下你研发的简化法解狄利克雷函数的核心思路,然后其他人有问题的提一下问,如果你有答案的话,就回一下,回答不出来也没关系,不用在意。”
徐川点了点头,整理一下思路后将自己之前从《物理学进展》获得灵感,再到研究阻尼自由振动方程和狄利克雷函数的过程讲解了一下。
核心的证明过程他并没有重点讲,这东西在他前两天列出来的文稿上,这会大家肯定是都看过熟烂于心的。
“.....这就是简化法解狄利克雷函数的整个过程了。”
确认没有什么遗漏后,徐川收尾,结束了自己的展述,等着围坐着的这群大佬提问。
“没想到徐川同学在物理上的成就也这么高。”
“数学物理全才啊,更适合我们P大了。”
“.....”
眼见这群人又来,张伟平直接打断道:“行了,有问题的赶紧问,别耽误时间,解决完这边,他还得参加国集培训呢。”
被张伟平再度纠正,众人这才将话题转移到数学问题上。
不过对于这群坐在这里的大佬来说,看懂简化法解狄利克雷函数的核心并不是什么问题,唯有参与建模方面的数学专家提了两个问题。
“徐川同学,我想问一下,按照你的核心,利用简化法解狄利克雷函数建模的话,从转化狄利克雷函数到积分,再到求解,这两步一共有十三种的不同的步骤和解法对
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第五十四章:建模与提示[2/3页]
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