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第24章 燕京大学的招生组[2/3页]
最终决定了五人名单,被廖老师偷偷报上去的陈潇被排除在外,而沈薇入选。
陈潇被排除在外的原因很简单,英语成绩太差了。
就算是陈潇在最后一次一诊的考试考试中英语取得了逆天的成绩,但是也掩盖不了前面无数次无法及格的表现。
所以,招生组的老师将陈潇最后一次成绩认定为运气,而不及格才是他的真是表现。
但是赵立行说道:“我觉得这个同学还可以,数学和理科都非常好,虽然英语有些偏科,但是并不影响他未来的学术成就,我建议纳入面试名单观察一下。”
招生组的组长徐亚东皱眉,不知道为什么赵立行这么多事。
不过既然副组长都提了这个要求,徐亚东还是点头说道:“那就纳入面试名单吧。”
十点左右,面试开始。
面试的程序有三个,第一个答题。
题目的数量不多,只有五道,包含了数理化生的内容,学生不用书面解答,只需要向面试老师口述解题思路就行了。
这主要是观察人选的逻辑思维和解题思维能力。
第二个是回答面试老师的问题,问题涉及非常广,可能是某道题的解法,更有可能是对某件事的看法。
这是判断考生的思维深度和广度。
第三个就是英语口试,需要考生用英语介绍一个情景。
这是判断考生的英语能力以及口语能力。
马上进入二十一世纪了,国家要发展,离不开和米国、英国等强国打交道,英语是很重要的工具。
按照“特意”的安排,苏乔被排到最后一个。
高三三班的学生们继续上课或者做试卷,苏乔和沈薇则是在面试室隔壁等着。
很快轮到沈薇了。
沈薇一进去看着题就懵了。
第一道就是很难的奥数题,而沈薇根本就没有接触过奥数。
高中数学和奥数完全是两个不同的东西,沈薇不会。m.bīQikμ.ИěΤ
后面的生物、化学、物理题,沈薇有些会有些不会,回答的时候逻辑很混乱,这样招生组的老师在心里不由得摇头。
三四线城市的孩子,思维能力比起燕京和沪市是要差许多。
这这个环境下,沈薇虽然根本
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